<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1392</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>122</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی مولفه های روان نژندی در والدین کودکان اتیسم، کم توان ذهنی و عادی شهر تبریز </title_fa>
	<title>The study of the components of neuroticism among parents of autistic children, mental retarded and normal in the city of Tabriz.</title>
	<subject_fa>عمومي</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt text-align: justify text-indent: 14.2pt line-height: normal &quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;هدف پژوهش
حاضر&lt;span&gt; &lt;/span&gt;مقایسه­ی مولفه های روان نژندی در
والدین کودکان اتیسم، کم توان ذهنی و عادی در شهر تبریز بود&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;طرح پژوهش حاضر از نوع&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;علی &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'Times New Roman', serif &quot;&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt; مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش
شامل والدین کودکان 4 تا 15 ساله بود که در شهرستان تبریز در سال 1390 سکونت
داشتند. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;در پژوهش حاضر&lt;span&gt; &lt;/span&gt;45&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;نفر از والدین سه گروه &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;کودکان &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;اتیسم
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;، کم توان ذهنی و عادی&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt; (هر گروه 15 نفر) به صورت&lt;span&gt; &lt;/span&gt;نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. کودکان عادی
از طریق همتاسازی با گروه های بالینی انتخاب شدند. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;پرسشنامه شخصیتی &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'Times New Roman', serif &quot;&gt;NEO- FFI&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;
برای تعیین مولفه های &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;روان نژندی&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt; استفاده گردید. داده­ها&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;، با استفاده از تحلیل واریانس چند
متغیره (&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'Times New Roman', serif &quot;&gt;MANOVA&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;) و آزمون تعقیبی &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'Times New Roman', serif &quot;&gt;LSD&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;
مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;والدین کودکان اتیسم در زیر مولفه­های
روان نژندی بالاترین میانگین را داشتند. این تفاوت در مولفه های افسردگی و تکانشی
بودن با والدین کودکان &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;کم توان &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;معنا دار نبود و در مولفه های اضطراب و
تکانشی بودن با والدین کودکان عادی معنادار نبود. با توجه به نتایج مشاهده شده از
سه&lt;span&gt; &lt;/span&gt;گروه، والدین کودکان اتیسم و &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;کم توان ذهنی &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10pt font-family: 'B Zar' &quot;&gt;نسبت به والدین کودکان عادی از روان نژندی بالاتری برخور
دارند. &lt;o:p /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-top: 0cm margin-right: 0cm margin-left: 14.2pt margin-bottom: 0.0001pt text-align: justify text-indent: -14.2pt line-height: normal direction: ltr unicode-bidi: embed &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 11.5pt font-family: 'Times New Roman', serif &quot;&gt;The present
study compares the components of neuroticism in parents of autistic children,
mental retarded and normal in the city of Tabriz. The plan of current study is
casual-comparative. Population of study included all parents of children with
4-15 years old who live in Tabriz.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;In
line with the above three groups of 45 parents (15 per group) were participated
as an in access sample. Normal children in this study through the clinical
groups were matched with. The parents of these children were asked to complete
the NEO-FFI (part of the neuroticism). Data were analyzed using, multivariate
analysis of variance (MANOVA) and LSD post hoc test. Findings showed that
parents of autistic children have the highest average in the following
components neuroticism. These differences in depression and impulsivity
components of the parents mental retarded was not significant. The parents of
autistic children with the highest average in these components were the parents
of mental retarded. This difference in anxiety and impulsivity Component was
not significant with normal parent’s mental retarded children&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;
This study showed that parents of autistic and mental retarded children more
than parents of normal children had higher neuroticism. &lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;o:p /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

</abstract>
	<keyword_fa>والدین, اتیسم, کم توان, روان نژندی</keyword_fa>
	<keyword>Parents, Autism, Mental retarded, Neuroticism </keyword>
	<start_page>17</start_page>
	<end_page>27</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-120-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mansour</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bayrami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصور</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیرامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002332</code>
	<orcid>10031947532846002332</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Touraj</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassimi Nosratabad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>تورج</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هاشمی نصرت آباد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002333</code>
	<orcid>10031947532846002333</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Robab</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Besharat</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رباب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بشارت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002334</code>
	<orcid>10031947532846002334</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Yazdan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Movahedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>یزدان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موحدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002335</code>
	<orcid>10031947532846002335</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sajad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kohpayma</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کوه پیما</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002336</code>
	<orcid>10031947532846002336</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
