fa کاربرد روش مونته سوری در آموزش کودکان کم شنوا عمومي General مروری Review Article زمینه: در این مقاله به اصول و مبانی شیوه مونته سوری و کاربرد آن برای کودکان کم شنوا می پردازیم. نتیجه گیری: روش آموزشی مونته سوری که نام خود را از دکتر ماریا مونته سوری دانشمند ایتالیایی گرفته است، در سراسر جهان و برای همه کودکان (تیزهوش، عادی، دچار ناتوانی یادگیری، کم شنوا، نابینا...) به کار می رود. این روش که در سال های اخیر بسیار مورد توجه قرار گرفته است می تواند آینده نویدبخشی را برای آموزش و پرورش کودکان کم شنوای ایرانی نیز به ارمغان آورد . Back ground: In this paper we will focus on principles and frameworks of Montessori Method and its usage for the hearing impaired children. Conclusion: Montessori educational method which has its name from Dr. Maria Montessori, the Italian scientist, is now implemented for all children (normal, gifted, LD, hearing impaired, blind children) all around the world .In recent years this method has been derived many attentions and can be used as a very helpful educational method for the Iranian hearing impaired children too. کودکان با آسیب شنوایی, کودکان نابینا, روش مونته سوری Hearing impaired children, Blind children, Montessori Method 32 36 http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-29-4&slc_lang=fa&sid=1 guita movallali گیتا مولّلی drgmovallali@gmail.com 10031947532846002137 10031947532846002137 Yes Pediatric Neurorehabilitation Research Center > University of Social Welfare & Rehabilitation Sciences(USWR) مرکز توانبخشی اعصاب اطفال farida azari فریدخت آذری faridokht@prodigy.net 10031947532846002138 10031947532846002138 No California کالیفرنیا