<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1383</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2004</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>31</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>درآمدی بر هوش هیجانی و نابینایی (25تا 30-4-31- 1383)</title_fa>
	<title>Not Available515</title>
	<subject_fa>آسیب دیده بینایی</subject_fa>
	<subject>Visual Impaired</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p class=&quot;p-summary &quot; id=&quot;abstract389280fa&quot; style=&quot;direction: rtl; text-align: justify;&quot;&gt;پژوهشگران علم عصب روانشناختی ، جایگاه هیجان ها را نئو کرتکس ، لیمبیک و بادامه مغز کرده اند . فعالیت و نقش این مراکز تا حدی پیچیده و عالی است که این دانشمندان قاتل به دو نوع مغز ، دو نوع فکر و دو نوع هوش متفاوت شده اند ؛ مغز عقلانی و مغز هیجانی یا هوش عقلانی و هوش هیجانی ، این دو شعور یا دو شیوه ی متفاوت و اساسی آگاهی ، بر یکدیگر تاثیر متقابل داشته و حیات ذهنی ما را می سازند . از سوی دیگر نتایج پژوهش های روان شناسی معاصر نشان می دهد نمره&#8204;های درسی،هوشبهر و یانتایج آزمون&#8204;های استعداد تحصیلی نمی توانند موفقیت آتی افراد را قاطعانه پیش بینی کنند, زیرا که این موفقیت نحت تاثیر ویژگی&#8204;های دیگری فرار می گیرد که از آنها با عنوان &amp;laquo;هوش هیجانی&amp;raquo; یاد می&#8204;شود.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;delimiter-sm&quot;&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Not Available&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>در فایل منابع موجود می باشد</keyword_fa>
	<keyword>Not Available</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-549&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امیر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قمرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009996</code>
	<orcid>10031947532846009996</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009997</code>
	<orcid>10031947532846009997</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
