Journal of Exceptional Education (J Except Educ)
تعلیم و تربیت استثنایی
J Except Educ
Literature & Humanities
http://exceptionaleducation.ir
1
admin
1727-3145
1727-3145
1727-3145
10.22034
1727-3145
م۷۷-۱۰۴۸۸
1727-3145
fa
jalali
1384
6
1
gregorian
2005
9
1
4
45
online
1
fulltext
fa
دانش آموزان ناشنوا تا ناتوانی های چندگانه (19تا 21-4-45- 1384)
Not Available434
آسیب دیده شنوایی
Hearing Impaired
ترجمه (پایان پذیرفته است)
translate
اثر ترکیب آسیب شنوایی و ناتوانایی دیگر همراه آن مشکلات خاص و پیچیدهای را برای متخصصان و والدین ایجاد میکند. کودکان ناشنوا با ناتواناییهای چندگانه چه کسانی هستند ؟ توضیح کلی اصطلاح ناشنوا با ناتوانایی های چندگانه، به آسیب شنوایی در ترکیب با ناتوانی دیگری اشاره دارد که معمولا نیازمند خدماتی فراتر از آنچه برای کودکان با مشکلات شنوایی فراهم میآید است. هر چند این کار برای دانشآموزان ناشنوا با ناتواناییهای چندگانه واقع بینانه نیست، به دلیل اینکه هیچ معلمی (مهم نیست که چگونه مهارت یافته و به چه نحوی آموزش دیده) وجود ندارد که برای رویارویی با تمام نیازهای همه انواع کودکان ناشنوای با معلولیتهای چندگانه نظر کارشناسی داشته باشد.
<span dir="LTR">Not Available</span><br>
شنوایی , ناشنوا , کودکان , دانشآموزان ناشنوا , دانشآموزان ناشنوا با ناتوانیهای , کودکان ناشنوا با ناتواناییهای , معلولیتی , دانشآموزان ناشنوا با ناتواناییهای , شنوایان با ناتواناییهای , سن شناسایی کودکان ناشنوا
Not Available
0
0
http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-468&slc_lang=fa&sid=1
.
.
مریم
باشعور لشگری
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009896
10031947532846009896
Yes