fa بررسی نابهنجاری های اسکلتی در دانش آموزان استثنایی (71تا 73-11-73- 1386) تربيت بدني تربيت بدني مروری Review Article همچنین اجرای برنامه غربال‌گری منظم در میان دانش‌آموزان‌استثنایی و ارایه برنامه اصلاحی و حرکتی به منظور پیشگیری و کاهش عوارض فوق توسط معلمان ورزش یکبار دیگر مورد تاکید قرار گرفت و بیان شد که با روش های تشخیصی غیرتهاجمی ساده و دقیق می‌توان نرخ شیوع ناهنجاری‌های اسکلتی را در دانش‌آموزان تعیین و با برنامه ریزی مناسب آن را کاهش داد . ورزش و بازی نقش بسیار مهمی در رشد توانایی ها و شوق یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی ایفا نموده و برای رفع خستگی و تقویت قوای جسمانی و روانی بسیار مؤثر است دانش آموزان کم توان ذهنی به لحاظ توانایی‌های جسمی و ذهنی نیاز دارند که در بازی‌های گروهی به تجربه‌های موفقیت آمیزی دست پیدا کنند زیرا آنان اغلب پس از یک شکست مختصر، تمایل کمتری در افزایش فعالیت خویش نشان می دهند اگر چه قادر نیستند مانند افراد عادی مهارت ها را در سطح عالی فرا گیرند اما اکثرا این توانایی را دارند که مهارت‌ها را در سطح متوسط فرا گیرند. <span dir="LTR">Not Available</span><br> &nbsp; اسکلتی , ورزش , دانش‌آموزان استثنایی , لوردوز , معلولان , اسکولیوز , برنامه , پژوهش , ناهنجاری‌های اسکلتی , کاهش ناهنجاریهای ستون فقرات Not Available 0 0 http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-299&slc_lang=fa&sid=1 . . حسن دانشمندی Nashriyeh2005@gmail.com 10031947532846009679 10031947532846009679 Yes . . فرزانه ساکی Nashriyeh2005@gmail.com 10031947532846009680 10031947532846009680 No . . نجمه براتی کهریزسنگی Nashriyeh2005@gmail.com 10031947532846009681 10031947532846009681 No