fa تلفیق درس تربیت بدنی با سایر مواد درسی در مدارس ابتدایی دانش آموزان استثنایی (53تا 57-7-73- 1386) تربيت بدني تربيت بدني اصیل پژوهشی Original Article هدف از این پژوهش بررسی تفاوت بین نابهنجاری‌های جسمانی (پشت‌کج، پشت‌گرد، پشت‌گود، پای پرانتزی، پای ضربدری، کف پای صاف) در دانش‌آموزان پسر و دختر دوره راهنمایی مدارس استثنایی استان کردستان می‌باشد. این پژوهش که از نوع علی و پس از وقوع است به صورت میدانی به تجزیه و تحلیل نتایج می‌پردازد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان استثنایی پسر و دختر دوره راهنمایی استان کردستان در سال تحصیلی 84-83 می باشد. نمونه پژوهش حدود 35 درصد کل جامعه پژوهش ، به تعداد 120 نفر(60 دختر و 60 پسر) با دامنه سنی 18-11 سال است که به صورت تصادفی انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند.اطلاعات مورد نیاز توسط معاینه نابهنجاری‌های جسمی و آزمون نیویورک جمع‌آوری گردیده است. پس از استخراج نتایج و با استفاده از آزمون t مستقل تفاوت معنی‌داری در پشت گرد، پای پرانتزی، پای ضربدری بین دانش‌آموزان پسر و دختر مشاهده شد ( 05/0 p= ).5/73 درصد از دانش‌آموزان دارای نابهنجاری جسمی بودند که 3/28 درصد در اندام فوقانی، 35 درصد در اندام تحتانی و 11/30 درصد در هر دو قسمت دارای نابهنجاری جسمی گزارش شده است. بیشترین نابهنجاری در اندام فوقانی مربوط به عارضه پشت گود با 19/37 درصد و در اندام تحتانی عارضه پای پرانتزی با 14/54 درصد بوده است. <span dir="LTR">Not Available</span><br> &nbsp; درس تربیت‌بدنی با سایر مواد , تلفیق درس تربیت‌بدنی , تلفیقی , بدن , تربیت‌بدنی , دانش‌آموزان , معلمان , مواد درسی در مدارس , مدارس ابتدایی دانش‌آموزان استثنایی , جسمانی Not Available 0 0 http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-295&slc_lang=fa&sid=1 . . جواد آزمون Nashriyeh2005@gmail.com 10031947532846009674 10031947532846009674 Yes