Journal of Exceptional Education (J Except Educ)
تعلیم و تربیت استثنایی
J Except Educ
Literature & Humanities
http://exceptionaleducation.ir
1
admin
1727-3145
1727-3145
1727-3145
10.22034
1727-3145
م۷۷-۱۰۴۸۸
1727-3145
fa
jalali
1387
2
1
gregorian
2008
5
1
2
78
online
1
fulltext
fa
بررسی و مقایسه ی فراوانی اختلالات روان تنی در کودکان عقب مانده ذهنی بر اساس وضعیت خودپنداره (3تا 7-1-78- 1387)
Not Available213
كم توان ذهني
Mental Retarded
اصیل پژوهشی
Original Article
خودپندارهی تحصیلی (نگرش فرد نسبت به تواناییهای تحصیلی خویش) و خودپندارهی اجتماعی (نگرش فرد در مورد موفقیتآمیز بودن روابط اجتماعیاش با دیگران) در وضعیت بهتری نسبت به کودکان عقبماندهی ذهنی با خودپندارهی ضعیف قرار دارند. لازم به یادآوری است که براساس یافتههای این پژوهش،نمیتوان رابطهی علت و معلولی بین وضعیت خودپنداره و فراوانی اختلالهای روانتنی برقرار کرد. باوجوداین،پژوهش حاضر میتواند مقدمهای بر پژوهشهای آتی برای درک بیشتر روابط بین جنبههای روانی و اختلالهای روانتنی باشد. در پرتو نتایج حاصل از این پژوهش،برگزاری کارگاههای آموزشی برای تقویت وضعیت خودپنداره تقویت وضعیت دانشآموزان عقبمانده و ایجاد نگرش مثبت در آنها پیشنهاد میشود.
<span dir="LTR">Not Available</span><br>
مقایسهی فراوانی اختلالات روانتنی , روانتنی در کودکان عقبمانده , اختلالات روانتنی در کودکان , خودپنداره تقویت وضعیت دانشآموزان عقبمانده , کودکان عقبمانده ذهنی , اختلالات روانی , وضعیت خودپنداره تقویت وضعیت دانشآموزان , تقویت وضعیت خودپنداره تقویت وضعیت , جنبههای روانی و اختلالهای روانتنی , اساس وضعیت خودپنداره
Not Available
0
0
http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-247&slc_lang=fa&sid=1
.
.
امیر
قمرانی
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009607
10031947532846009607
Yes
.
.
مژگان
رسولیان
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009608
10031947532846009608
No
.
.
ناهید
سرلک
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009609
10031947532846009609
No
.
.
مهین
رئیسی
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009610
10031947532846009610
No