Journal of Exceptional Education (J Except Educ)
تعلیم و تربیت استثنایی
J Except Educ
Literature & Humanities
http://exceptionaleducation.ir
1
admin
1727-3145
1727-3145
1727-3145
10.22034
1727-3145
م۷۷-۱۰۴۸۸
1727-3145
fa
jalali
1387
7
1
gregorian
2008
10
1
6
83
online
1
fulltext
fa
آشنایی با روش شنیداری - کلامی (85تا 87-8-83- 1387)
Not Available186
آسیب دیده شنوایی
Hearing Impaired
مروری
Review Article
روش شنیداری-کلامی (AVT) عبارت است از تمرینات تخصصی که به کودک میآموزد چطور از شنوایی به دست آمده به وسیلهی سمعک یا کاشت حلزون برای درک گفتار و صحبت کردن استفاده کند. -اعتقاد بر این است که کودکان آسیب دیدهی شنوایی میتوانند آموزش ببینند که گوش کنند،گفتار را درک کنند و صحبت کنند و در نتیجه در دنیای افراد شنوا و گویا زندگی فعال و مطلوبی داشته باشند و مشارکت آنها در جامعه به عنوان یک شهروند عادی پذیرفته شود: روش AVT اصل دارد که اجرای آن بر عهدهی درمانگر AVT است: 1. راهنمایی و آموزش والدین برای کمک به کودکشان در استفاده از شنوایی به عنوان حس اصلی در رشد زبان بیانی بدون استفاده از زبان اشاره یا تأکید بر لبخوانی 2. آزمونهایی که برای ارزیابی پیشرفت کودک به کار میرود،در جمعیت شنوا استاندارد شده و مهارتهای ارتباطی شنیداری-کلامی را ارزیابی میکند که شامل زبان دریافتی،زبان بیانی و تولید گفتار است.
<span dir="LTR">Not Available</span><br>
شنوایی , کودک , درمان , کودکان دچار آسیب شنوایی کار , آموزش , AVT , کلامی , آشنایی با روش شنیداری , آموزش کودکان آسیب دیدهی شنوایی , راهنمایی و آموزش والدین
Not Available
0
0
http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-220&slc_lang=fa&sid=1
.
.
شراره
تولایی
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009569
10031947532846009569
Yes