<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>107</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>آیا برای کودکان دچار نشانگان داون انجام شمارش و محاسبات ریاضی مشکل است؟ چرا؟ (74تا 84-10-107-1390)</title_fa>
	<title>Not Available 9</title>
	<subject_fa>كم توان ذهني</subject_fa>
	<subject>Mental Retarded</subject>
	<content_type_fa>ترجمه (پایان پذیرفته است)</content_type_fa>
	<content_type>translate</content_type>
	<abstract_fa>مقاله ی حاضر به مرور پژوهش های مربوط به توانایی شمارش و محاسبه در کودکان دچار نشانگان داون جهت تشخیص و تحلیل توانمندی های این کودکان است. ابتدا مشهورترین نظریه ها در زمینه ی توانایی شمارش در این کودکان را مرور می کنیم و سپس در مورد این که کودکان دارای نشانگان داون چگونه به این توانایی دست می یابند، به بحث می پردازیم. در این مقاله نشان داده ایم که مشکل کودکان دارای نشانگان داون در شمارش در کجاست و علل اصلی این مشکل را بحث کرده ایم. علیرغم این که این کودکان در شمارش دچار مشکل هستند، اما مرور ادبیات پژوهش نشان داده که مداخله برای آنها سودمند است. بنابراین، با مرور ادبیات پژوهش و خلاصه ای از ویژگی های مداخله سودمند در زمینه بهبود شمارش در کودکان دچار نشانگان داون مقاله را به پایان رسانده ایم.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Not Available&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>کودکان دچار نشانگان داون , کودکان , شمارش و محاسبات ریاضی مشکل , توانایی کودکان دچار نشانگان داون , کودکان دچار نشانگان داون جهت , تکلیف , کودکان دچار نشانگان داون شمردن , کودکان دچار نشانگان داون اعداد , یادگیری کودکان دچار نشانگان داون , شمارش کودکان دچار نشانگان داون</keyword_fa>
	<keyword>Not Available</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-42&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نجمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صیام پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009298</code>
	<orcid>10031947532846009298</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهیا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عابدی کوپایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009299</code>
	<orcid>10031947532846009299</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرزو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاه میوه اصفهانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009300</code>
	<orcid>10031947532846009300</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
