Journal of Exceptional Education (J Except Educ)
تعلیم و تربیت استثنایی
J Except Educ
Literature & Humanities
http://exceptionaleducation.ir
1
admin
1727-3145
1727-3145
1727-3145
10.22034
1727-3145
م۷۷-۱۰۴۸۸
1727-3145
fa
jalali
1390
1
1
gregorian
2011
4
1
1
107
online
1
fulltext
fa
موسیقی و اختلال یادگیری ریاضی (38تا 48-6-107-1390)
Not Available5
مشکلات يادگيري
مشکلات یادگیری
مروری
Review Article
دانش آموزان دارای حساب نارسایی دچار مشکلات گوناگونی چون مشکلات ادراک بینایی و شنیداری و نیز جهت یابی فضایی می باشند و مطالعات عصبی روانشناختی در این گروه از دانش آموزان حاکی از آن است که با توجه به اهمیت دو نیمکره دریادگیری راهبردهایی که بتواند موجب فعالسازی دو نیمکره مغزی شود نقش مهمی در بهبود مشکلات این گروه از دانش آموزان خواهد داشت. هنر و موسیقی یکی از مهمترین راهبردهایی است که می تواند ارتباط بین دو نیمکره ی مغزی را بهبود بخشد ، زیرا موسیقی به عنوان یک ابزار منظم دارای وزن و هماهنگی است و وزن و هماهنگی موجود در آن به نظم بیشتر عملکرد مغزی این دانش آموزان و کاهش مشکلات ادراکی و بهبود یادگیری آنها منجر می شود.
<span dir="LTR">Not Available</span><br>
موسیقی , موسیقی و اختلال یادگیری ریاضی , مغز , دانشآموزان , اطلاعات , نیمکره ی مغز , عصبی , حافظه , نیمکره راست , کودکان
Not Available
0
0
http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-38&slc_lang=fa&sid=1
.
.
کاوه
مقدم
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009290
10031947532846009290
Yes
.
.
مهناز
استکی
Nashriyeh2005@gmail.com
10031947532846009291
10031947532846009291
No