<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>160</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر حضور کودک با اختلال نافرمانی مقابله‌ای بر کیفیت روابط اعضا‌ی خانواده با یکدیگر</title_fa>
	<title>The Effect of the Presence of Oppositional Defiant Disorder in Children on the Quality of the Relationships among their Family Members</title>
	<subject_fa>اختلالات رفتاري</subject_fa>
	<subject>Behavior Disorder</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya Bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;زمینه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;اختلال نافرمانی مقابله&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ای از شایع&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ترین اختلال&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;های رفتاری است که موجب تخریب شدید روابط بین&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;فردی کودک با همتایان، دوستان و اعضای خانواده می&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;شود. خانواده و کیفیت روابط متقابل در آن، به&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;مثابه نخستین و بادوام&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ترین عامل سازندۀ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt; شخصیت و رفتارهای بعدی کودک، عاملی تعیین&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;کننده در تحول و سلامت روانی کودک در بزرگسالی است. نتایج بررسی پژوهش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;های مختلف در این زمینه نشان داده است اختلال نافرمانی مقابله&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ای، پیامدهای &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;مـــنفی بسیاری را برای خانواده به دنبال دارد و کودکان با این اختلال مشکلات فراوانی در روابط با والدین و خواهر &lt;span style=&quot;position:relative;top:1.0pt;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&amp;nbsp;برادرهایشان&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt; تجربه می&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;کنند. این کودکان در معرض مشکلاتی چون بی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ثباتی خانواده و مشکلات سازش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;یافتگی والدین، بدرفتاری والدین، و نیز نبود فضای صمیمی و گرم در روابط تنی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;زادگان (خواهر&lt;span style=&quot;position:relative;top:1.0pt;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;برادرها) هستند. از این&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;رو، پژوهش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ها باید روی کیفیت روابط دوجانبۀ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt; میان اعضای خانواده و کودک با اختلال نافرمانی مقابله&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ای تأکید کرده و مسیرهای مختلف این روابط را بررسی کنند. به همین منظور، در این مقاله ویژگی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;های کودک با اختلال نافرمانی مقابله&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ای، کیفیت روابط کودک با والد، و نیز کیفیت روابط خواهر &lt;span style=&quot;position:relative;top:1.0pt;&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&amp;nbsp;برادرها در این خانواده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.25pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:w_Roya;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;ها بررسی و راهکارهای درمانی سودمندی جهت بهبود این روابط ارائه شده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>Oppositional Defiant Disorder (ODD) is one of the most common behavioral disorders that severely damages a child&amp;rsquo;s interpersonal relationships with peers, friends, and family members. The family and the quality of its interrelationships, as the first and most enduring factor in the formation of the child&amp;rsquo;s personality and subsequent behaviors, is a determining factor in the development of mental health of the child in adulthood.&lt;br&gt;
The results of various studies in this field showed that ODD has many negative consequences for the family and children with such disorder that experience many problems in relationships with their parents and siblings. These children are exposed to problems such as family instability and parental adjustment problems, parental abuse, as well as lack of a warm and friendly atmosphere in sibling relationships. Therefore, there is a need for research on the quality of reciprocal relationships between family members and children with ODD and examine the different approaches to such relationships. For this purpose, the present study, reviews the characteristics of children with ODD, the quality of child-parent relationships, as well as the quality of sibling relationships in these families and proposes useful treatment strategies to improve these relationships.</abstract>
	<keyword_fa>اختلال نافرمانی مقابله‌ای, روابط تنی‌زادگان (خواهر - برادرها), کودک - والدین, کیفیت روابط</keyword_fa>
	<keyword>Child-parent, Oppositional Defiant Disorder (ODD), Relationship Quality, Sibling Relationships</keyword>
	<start_page>21</start_page>
	<end_page>36</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-110-9&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>faeze</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>khodakarami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فائزه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خداکرمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>faezekhodakarami@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010945</code>
	<orcid>100319475328460010945</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>guilan university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه گیلان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>abbasali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>hosseinkhanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباسعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسین خانزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Abbaskhanzade@gmail.com</email>
	<code>100319475328460010946</code>
	<orcid>100319475328460010946</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>guilan university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه گیلان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mahboobe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>taher</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محبوبه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طاهر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahboobe.taher@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010947</code>
	<orcid>100319475328460010947</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad University of Shahrood</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
