نشریه تعلیم و تربیت استثنایی (دارای مجوز از کمیسیون بررسی نشریات علمی وزارت علوم)- سیاست‌های داوری
سیاست داوری

بازیابی تصاویر و رنگ‌ها  | آخرین بروزرسانی: 1405/6/21 | 
داوری در دوماهنامۀ تعلیم و تربیت استثنایی دست‌کم با دو داور همتا و به‌صورت دوسو ناشناس (Double-Blind Peer Review) انجام می‌شود. در بازۀ زمانی سه روز کاری بررسی اولیۀ مقالات دریافتی (اعلام نظر به نویسنده یا آغاز فرآیند داوری) انجام خواهد شدپس از تأیید دبیر علمی،‌ مقاله جهت داوری (نخست روش‌شناسی، و پس از تأیید روشِ پژوهش برای دو داور محتوایی)  ارسال می‌شود. این نشریه از بیانیه کارگروه حهانی سردبیران پزشکی پیروی می‌کند.     
همچنین از تمام داوران گرامی دعوت می ­شود تا در پایگاه پابلونز نام‌نویسی نمایند و پیوند صفحۀ نماگر (profile) خود را از پابلونز در قسمت نماگر سامانۀ نشریۀ تعلیم و تربیت استثنایی بیفزایند.
پابلونز (publons) یک وبگاه معتبر بین‌المللی برای ثبت فعالیت‏‌های داوری در نشریات است. از مزایای مهم پابلونز عضویت و ثبت رایگان فعالیت‏‌های داوری در نشریات مختلف و داشتن یک کارنامک (CV) معتبر و برخط است. به عبارت دیگر، سامانۀ یادشده خدماتی را ارائه می‌دهد که در قالب آن پژوهشگران می‌­توانند به اطلاعات پژوهشی و معیارهای استنادی خود دسترسی داشته و داوری‌های انجام شده برای نشریات را به نمایش بگذارند. برای هر داور پس از نام‌نویسی در پابلونز و ثبت داوری‌های انجام شده موارد زیر امکان‌پذیر است:
  • معرفی خود به عنوان داور به دیگرنشریات بین‌المللی و انجام داوری برای نشریات،
  • آشنایی نویسندگان با نحوه داوری داور،
  • به نمایش گذاشتن قدرت علمی خود در نقد درست یک مقاله و همچنین عدالت در داوری
نحوۀ نام‌نویسی در پابلونز
۱. ورود به سامانۀ پابلونز به نشانی  https://publons.com یا از زبانۀ پابلونز موجود در web of science  
۲. ورود اطلاعات خواسته شده در صفحۀ نام‌نویسی (قسمت register ) در این بخش می‌توانید با اطلاعات قبلی ثبت شدۀ خود مانند  ORCID و یا Google Account  نیز در این پایگاه نام‌نویسی نمایید. 
۳. پس‌از نام‌نویسی و وارد کردن اطلاعات در صفحه شخصی، عضویت در پابلونز انجام شده و نتیجه از طریق رایانامه ارسال می ­شود.
داوران گرامی برای ثبت پیشینۀ داوری‌های خود در سامانۀ پابلونز رایانامۀ تأیید داوری را که پس‌از انجام هر داوری به صورت خودکار از سامانۀ نشریه دریافت می­‌نمایند مستقیماً به رایانامۀ  reviewswebofscience.com   بازفرست نمایند.

     
نشانی مطلب در وبگاه نشریه تعلیم و تربیت استثنایی (دارای مجوز از کمیسیون بررسی نشریات علمی وزارت علوم):
http://exceptionaleducation.ir/find-1.97.61.fa.html
برگشت به اصل مطلب