You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=517"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر روش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی</strong><br> رسول اسمعیلی ^*، فریبا حسنی<br><a href="article-1-517-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=517&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=517&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=518"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال دلبستگی در کودکان کم توان ذهنی</strong><br> مهرناز کمیجانی ^*<br><a href="article-1-518-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=518&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=518&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=519"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش مستقیم و کاربرد آن در حوزه ناتوانی های یادگیری</strong><br> حجت پیرزادی ^*<br><a href="article-1-519-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=519&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=519&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=520"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رفتارهای انطباقی در افراد با ناتوانی ذهنی</strong><br> سمانه مشفقی ^*<br><a href="article-1-520-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=520&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=520&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=521"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ملاک های تشخیصی اختلالات یادگیری در مقیاس هوشی تجدید نظر شده وکسلر کودکان</strong><br> سمیه نظری ^*، الهام کوتی، حیدر سیاحی<br><a href="article-1-521-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=521&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=521&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=522"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بازی های رایانه ای و نقش آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی</strong><br> الهه ولایتی ^*<br><a href="article-1-522-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=522&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=522&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=523"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> راهبردهایی برای طراحی نرم افزار تحرک و جهت یابی برای کودکان نابینا</strong><br> ذبیح اله اللهی ^*<br><a href="article-1-523-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=523&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=523&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=524"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سوادآموزی و افراد دارای ناتوانی های رشدی: علل و شیوه ها</strong><br> علی عربانی دانا ^*<br><a href="article-1-524-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=524&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=524&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=525"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با نیازهای ویژه در نظام آموزش فراگیر</strong><br> آناهیتا خضری ^*<br><a href="article-1-525-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=525&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=525&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---