جلد 5 - شماره 142

جلد 5، شماره 142 - ( آذر و دی (ویژه نامه کاردرمانی) 1395 )

کاردرمانگران، عضو کلیدی در تیم آموزشی مدارس استثنایی

ص. 5-7

ملاحت اکبر فهیمی

چکیده (405 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (93 دریافت)

نقش کاردرمانی در مدارس

ص. 8-10

نرگس شفارودی

چکیده (194 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (98 دریافت)

پردازش حسی و رفتار

ص. 11-17

فائزه دهقان

چکیده (271 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (170 دریافت)

نقش کاردرمانی در بهبود اختلال نوشتن دانش‌آموزان دوره ابتدایی

ص. 18-23

ناصر حوائی

چکیده (175 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (98 دریافت)

مداخله‌های کاردرمانی در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری خاص

ص. 24-30

شهلا رفیعی

چکیده (172 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (132 دریافت)

مداخله‌های کاردرمانی در اختلال‌های ادراک دیداری

ص. 31-37

چکیده (187 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (134 دریافت)

کاربرد فعالیت‌های موسیقایی در مداخله‌های کاردرمانی کودکان با اختلال طیف اتیسم

ص. 38-42

چکیده (159 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (98 دریافت)

وضعیت دهی کودکان دارای فلج مغزی در مدرسه

ص. 43-46

چکیده (353 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (143 دریافت)

بازی در کاردرمانی

ص. 47-53

چکیده (205 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (120 دریافت)

اقدامات کاردرمانی برای توانبخشی پیش‌حرفه‌ای و حرفه‌ای کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

ص. 54-58

چکیده (191 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (126 دریافت)

تاثیر درمان چندوجهی کاردرمانی بر بهبود مهارت‌های خواندن کودکان کم‌شنوا: موردپژوهی

ص. 59-63

آزاده قربانی

چکیده (183 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (140 دریافت)