جلد 1، شماره 100 و 101 - ( 2-1389 )                   شماره 100 و 101 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mendeley  
Zotero  
RefWorks
.. Not Available69. J Except Educ 2010; 1 (100 and 101)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1552-fa.html
ابراهیمی امیرعباس. قوانین آموزشی برای کودکان دارای کم توانی (35تا 45-4- 100تا101-1389). تعلیم و تربیت استثنایی. 1389; 1 (100 و 101)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1552-fa.html

قوانین آموزشی برای کودکان دارای کم توانی (35تا 45-4- 100تا101-1389)
امیرعباس ابراهیمی*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (3530 مشاهده)
سیمای آموزش استثنایی به‌طور پیوسته درصد سال‌ گذشته در جهان تغییر کرده است.پیشرفت‌های انجام شده در سده‌ی نوزدهم و آغاز سده‌ی بیستم را می‌توان به تلاش‌های‌ فردی و بخش عمده‌ی پیشرفت سالیان اخیر را به تصویب‌ قوانین آموزشی در ایالات متحده نسبت داد.این مقاله نگاهی‌ دارد به قانون آموزش برای کودکان دارای کم‌توانی.
واژه‌های کلیدی: کودک، آموزش، ارزیابی، برنامه‌ی آموزش فردی، خدمات، والدین، مدرسه، خانواده، شرایط دریافت خدمات آموزش ویژه، قانون آموزش
     
نوع مطالعه: مروری | موضوع مقاله: روش تدريس
دریافت: 1398/10/22 | پذیرش: 1398/10/28 | انتشار: 1398/10/28 | انتشار الکترونیک: 1398/10/28
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.