جلد 2، شماره 160 - ( 4-1399 )
شماره 160 صفحات 60-51 |
برگشت به فهرست نسخه ها
محمد مدحی* 
1، امیر قمرانی2
1، امیر قمرانی2
1- آموزش و پرورش ، mohamad_madhi@yahoo.com
2- دانشگاه اصفهان
2- دانشگاه اصفهان
چکیده: (1831 مشاهده)
یافته‌های پژوهشی نشان می‌دهند والدین دارای فرزند با نیازهای ویژه فشارهای بیشتری را در زمینه‌های مختلف تجربه می‌کنند که می‌تواند بر کارکردهای خانواده تأثیر گذاشته و منجر به ناسازگاری و آسیب‌پذیری شود. هدف از پژوهش حاضر معرفی الگویی چند‌وجهی و پرکاربرد جهت ارزیابی و تبیین سازگاری خانواده‌های کودکان با نیازهای ویژه است. مقالۀ حاضر مروری است که با روش مرور نظام‌مند موضوع در وب‌گاه‌های معتبر علمی، به بررسی الگوی دوگانۀ «ای بی سی ایکس» پرداخته و ضمن بررسی اجزای الگو، روش کاربرد آن نیز ارائه شده است. الگوی دوگانۀ «ای بی سی ایکس» الگویی چندبُعدی در تبیین میزان فشار روانی و سازگاری خانواده‌های کودکان با نیازهای ویژه است. با بهره‌گیری از این الگو، متخصصان، مربیان و کارشناسان می‌توانند ضمن ارزیابی مطلوب میزان سازگاری خانواده‌های کودکان با نیازهای ویژه، مداخله‌های مناسبی برای بهبود عملکرد این خانواده‌ها انجام دهند.
واژه‌های کلیدی: الگوی دوگانۀ «ای بی سی ایکس»، فرایند سازگاری، فشار روانی ادراک‌شده، کودکان با نیازهای ویژه.
نوع مطالعه: مروری |
موضوع مقاله:
عمومي
دریافت: 1398/5/10 | ویرایش نهایی: 1399/10/14 | پذیرش: 1398/7/13 | انتشار: 1399/4/1 | انتشار الکترونیک: 1399/4/1
دریافت: 1398/5/10 | ویرایش نهایی: 1399/10/14 | پذیرش: 1398/7/13 | انتشار: 1399/4/1 | انتشار الکترونیک: 1399/4/1
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |